Abschluss des EU-Förderprojektes zum Gärtnerberuf in Europa

Zwei Jahre wurde das Projekt „Duale Bildung in Schule und Beruf – Wege zum Beruf des Gärtners in Europa“ vom EU-Programm LEONARDO DA VINCI gefördert. Einrichtungen der „Grünen Branche“ aus Deutschland, Schweiz, Österreich und Frankreich nahmen teil.

Der Förderverein Schul-Umwelt-Zentrum Mitte e.V. legte den Schwerpunkt seines Projektbeitrages auf den Übergang, den Jugendliche auf ihrem Entwicklungsweg zum Beruf zu bewältigen haben. Ihnen zwischen Schule und Ausbildung zur Seite zu stehen, dazu wurden Ideen und Vorschläge entwickelt. Spezifische Angebote bei Jugendträgern, in Schulen und Kitas, aber auch generationsübergreifendes Arbeiten im öffentlichen Grün können Heranwachsende für „grüne Berufe“ interessieren. Diese sind vielseitiger als oft wahrgenommen. Neue Gartenkulturbewegungen wie „urban gardening“ oder die Interkulturellen Gärten verbinden altes Gärtnerwissen mit sozialen Bedürfnissen.

Das System der oft gelobten dualen Berufsausbildung steht vor der Herausforderung, die modernen Entwicklungen zu integrieren und lebensbegleitendes Lernen in Strukturen zu gießen. Mit der stärkeren Berücksichtigung von ökologischen Fragen wird ein Nerv bei jungen Menschen getroffen und die Gärtnerausbildung insgesamt zukunftsorientierter gemacht. Die Grüne Branche benötigt dringend Nachwuchs. „Ausbildungsreife“ als Begriff erfährt einen wiederholten Bedeutungswandel – die Betriebe müssen sich angesichts des zunehmenden Fachkräftemangels an ihrer Reife, Jugendliche individuell und zielgenau begleiten zu können, messen lassen.

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